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'''大家好！

'''请大家登陆网址：链接:https://pan.baidu.com/s/1dy0U4rnpXWpuuRONIENvpA 输入密码提取文件包：

'''请大家按照本页面的姓名排序依次领取excel文件里面的文章，点击excel文件中的文章号码，可以打开相关文章。每一位同学领取10篇文章。例如1号同学，领取1-10号文章；2号同学领取11-20，依此类推。

请大家结合今天所学习的内容 Classification framework，结合自己的理解，分析手中的至少5篇文章，核查分类是否正确。之后，请大家在各自名下的网页中写明你们的学习结果。我们将在session 2中，深入学习Classification framework中的每个分类所代表的内涵，并在课程结束后，请大家检查自己维基网页中的回答的正确性，并把剩下的5篇文章的核对结果也记录在我们的维基网页上，作为此次课程的作业。大家的作业将被评分，满分为💯，每个文章的分类占10分，具体写作格式与评分标准如下：''


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例如：

篇1题目为：........, 注明：请大家一定要写明文章的题目或者文章在excel中的号码。

分类结果:
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1. system level/edu practice/actors: '''agree'''；Because...., 注明：分类结果只回答“agree”或者“disagree", 占1分；请大家一定要写明原因，原因占1分。
<br>
2. educ sector:''' agree'''; Because.... （此条共2分）
<br>
3. research method: '''disagree'''; Because....（此条共2分）
<br>
4. subs: '''agree'''; Because....（此条共2分）
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5. genre:''' agree'''; Because....（此条共2分）

第2篇题目为：........,